成人學習與公民社會發展-由社區大學發展策略談起

當主婦聯盟在民國77年發起設立時，我還只是一個苦悶的高中女學生，如今，主婦聯盟基金會已成之四分之一世紀，而我也已邁入應該不惑的四十歲，從大學參與學運至今，也關注社會運動和公民社會逾20年。回首過往，我非常感謝台灣的民主運動、社會運動的前輩們，由於有這些前仆後繼的前輩們打下了台灣的民主根基，並且不時引領與提攜年輕世代，我才能持續走在社會運動這條路上，不論是在環保團體中，或是在社區大學裡，有幸能將青春歲月中所標幟的理念、信念內化於我的生命中。

由於社區大學和主婦聯盟具有一些共通點，因此在此分享一些可以相互交流與分析的觀察：

一、    環保團體與社區大學所進行的民眾教育，皆能培育具有現代公民素養的國民，以保護環保運動等社運訴求所形成的普世價值。

二、    社區大學與環保團體的參與者皆以女性居多。

三、    由家庭健康與土地健康的聯繫關係，有效將環保運動訴求融入大眾生活。

四、    共同購買的集社機制與社區大學的做中學模式、社團機制相類似。

也提供一些社區大學與主婦聯盟合作的案例如下：

一、親子數學

二、餐桌與土地的關係─產地之旅

三、主婦聯盟消費合作主的地區營運